《Educational And Psychological Measurement》创刊于1941年，国际标准简称：EDUC PSYCHOL MEAS，由SAGE Publications Inc.出版，是心理学-MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS兼具学术深度与实践导向的国际权威刊物。
- 出版周期：Bimonthly
- 出版语言：English
- 出版国家或地区：UNITED STATES
期刊信息
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WOS期刊JCR分区
Q2
中科院期刊分区
3区
CiteScore指数
5.5
年发文量
43
中文名称
教育和心理测量
中国学者近期发文
Assessing Essential Unidimensionality of Scales and Structural Coefficient Bias
Author: Liu, Xiaoling; Cao, Pei; Lai, Xinzhen; Wen, Jianbing; Yang, Yanyun
Performance of Coefficient Alpha and Its Alternatives: Effects of Different Types of Non-Normality
Author: Xiao, Leifeng; Hau, Kit-Tai
Why Do Regular and Reversed Items Load on Separate Factors? Response Difficulty vs. Item Extremity
Author: Kam, Chester Chun Seng
Evaluating Close Fit in Ordinal Factor Analysis Models With Multiply Imputed Data
Author: Shi, Dexin; Zhang, Bo; Liu, Ren; Jiang, Zhehan
WOS期刊JCR分区
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q2 | 43 / 135 |
68.5% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q2 | 33 / 74 |
56.1% |
| 学科：PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL | SSCI | Q2 | 5 / 13 |
65.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q2 | 39 / 135 |
71.48% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q3 | 45 / 74 |
39.86% |
| 学科：PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL | SSCI | Q2 | 4 / 13 |
73.08% |
中科院期刊分区表
中科院期刊分区表 2023年12月升级版
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
3区
|
MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
数学跨学科应用
PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL
心理学：数学
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
2区
2区
4区
|
否 | 否 |
中科院期刊分区表 2022年12月升级版
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
3区
|
MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
数学跨学科应用
PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL
心理学：数学
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
2区
2区
3区
|
否 | 否 |
中科院期刊分区表 2021年12月旧的升级版
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
3区
|
MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
数学跨学科应用
PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL
心理学：数学
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
2区
2区
3区
|
否 | 否 |
CiteScore
| CiteScore | SJR | SNIP | 学科 | 排名 | 百分位 |
| CiteScore：5.5 | SJR：1.866 | SNIP：2.064 |
大类：Mathematics
小类：Applied Mathematics
Q1
|
82 / 635 |
87% |
|
大类：Mathematics
小类：Education
Q1
|
232 / 1543 |
84% |
|||
|
大类：Mathematics
小类：Developmental and Educational Psychology
Q1
|
82 / 360 |
77% |
|||
|
大类：Mathematics
小类：Applied Psychology
Q2
|
79 / 249 |
68% |
投稿提示
Educational And Psychological Measurement是心理学的国际权威学术期刊，由SAGE Publications Inc.出版发行，自1941年创刊以来，是发表医学-数学跨学科应用研究成果的国际核心期刊，也是相关领域科研评价、成果认定与学术展示的重要载体，为全球科研人员提供了重要的学术交流平台。根据最新期刊引证报告数据，该刊2023年影响因子为2.1，CiteScore达5.5，综合学术指标居国际前列。在JCR分区中，期刊按JIF指标学科分区中：MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL等多个学科均位于Q2区；按JCI指标学科分区中：MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL等多个学科均位于Q2区；在中科院期刊分区表中属于心理学大类3区，期刊H指数高达83，学术影响力与行业认可度长期保持稳定。
Educational And Psychological Measurement作为一本国际权威期刊，该刊2023年发文量43篇，审稿周期 较慢,6-12周 ，录用流程透明高效，同时被SCIE、SSCI等多个国际权威数据库收录。期刊自引率控制在合理范围，近三年有预警记录，反映该刊的学术信誉可能受损，投稿该刊时请谨慎评估。